DISCIPLINA PARA PREESCOLARES

FIRME Y TIERNAMENTE

• APOYA A TU HIJO

• CONTROLA TU PROPIO COMPORTAMIENTO

• RESPETA SUS NECESIDADES

• ANTICIPATE A LOS PROBLEMAS

• SE CONSISTENTE, NO TE RINDAS

• NO HABLES, ACTÚA

• NO TRATES DE GANAR

• INVITALE A COOPERAR EN VEZ DE DEMANDARLE

• DALE OPCIONES LIMITADAS

• TEN ESPECTATIVAS REALISTAS

• PIENSA ANTES DE HABLAR

• TOMATE TU UN TIEMPO PARA CALMARTE SI LO NECESITAS

• ACTÚA CON PACIENCIA Y REPETICIÓN

• DALE UN TIEMPO ESPECIAL PARA EL PARA CALMARSE (POSITIVAMENTE)

• TOMATE UN TIEMPO PARA ENSEÑARLE

• NO ETIQUETES A LOS NIÑOS

• CELEBRA SIEMPRE LO POSITIVO

• BUSCA SOLUCIONES EN VEZ DE CONSECUENCIAS

• HAZ REUNIONES FAMILIARES

• ENSEÑALE EN LUGAR DE RESCATARLO

• DEJE ALGUNOS PROBLEMAS PARA SER CONVERSADOS EN LA REUNION FAMILIAR

• USE LA ATENCIÓN SELECTIVA IGNORANDO LA CONDUCTA PERO NO AL NIÑO

• AGUANTAR SIN ENGANCHAR

• NO DIGA¬: TE AMO PERO…

• CREEN UN HORARIO JUNTOS, HAGAN UN CUADRO CON SU HORARIO Y DEJA QUE EL HORARIO SEA EL QUE MANDA, NO TÚ

• LA ÚNICA PERSONA SOBRE LA QUE TU TIENES TOTAL CONTROL ERES TU MISMA

• DECIDE QUE HARAS, EXPLICALO Y HAZLO.

• TRATA DE TENER TUS PROPIAS METAS Y REGLAS, Y TRATA DE NO CAMBIARLAS MUY FRECUENTEMENTE.

• TRATE A SUS HIJOS COMO PERSONAS CAPACES QUE SON, INVOLUCRELOS Y RESPETE SU DIGNIDAD. NO LOS TRATE COMO RECIPIENTES, HACIENDO MUCHO POR ELLOS, RESCATANDOLOS, SOBREPROTEGIENDOLOS. NI COMOOBJETOS , ALECCIONANDOLOS, DEMANDANDO Y TRATANDO DE CONTROLAR SUS SENTIMIENTOS Y SU COMPORTAMIENTO